Дорогие ребята! Вот и прошло лето. Наступила пора школьных занятий, пора удач и тревог, пора серьёзных дел, которые ведут вас дальше по пути знаний.

1.      Дожди холодные пошли,

И осень подоспела,

И зелень сочная земли

Как будто пожелтела.

2.      Ручьёв хрустальных разговор

Стал слышен еле- еле,

Уже давно вершины гор

От снега побелели.

3.      Пугливо шепчут тальники,

Едва их ветер тронет,

Что холода уже близки –

Их скоро к нам пригонит.

4.      Но как подбадривает нас

Морозец на дороге,

Когда в свой тёплый, светлый класс

Идём мы на уроки.

5.      Ледяная Зима,

Молодая Весна

Лето щедрое, хмурая Осень-

Вы гостили у нас,

Вы слыхали не раз:

«Заходите, пожалуйста, просим!»

Так поймите, друзья,

Звонкий лепет ручья,

Крик оленя, гудение сосен!

Это Севера зов,

Приглашенье без слов:

«Приезжайте, пожалуйста, просим!»

И так, мы приглашаем вас в республику, где всё необычно. Здесь самая долгая и холодная зима, тёплое короткое лето, необозримая тайга и бескрайняя тундра; бесчисленные реки и озёра. Что же это за республика? Правильно это наша Якутия.

Вы знаете тот край,

Где серебром течёт

Ночное небо, прячась в облака,

Где заблудилась где-то среди звёзд

Старинной песни нежная строка.

И чудаку, что слушает мечты

И ворошит в углах ночные тени,

Та песня вдруг, сорвавшись с высоты,

Ложится тихо прямо на колени.

Там, где ветра гуляют на лугу

И зори разгораются во мгле,

И оленёнок говорит земле:

«Ой, не дрожи!

Ведь я упасть могу!»-

Я там увидел

Первый добрый знак:

В моих глазах, как в озере ночном,

Купался взглядом друг мой и земляк,

Что за добро привык платить добром.

Вы знаете,

Что в край родной влюблён

Степной красавец - северный олень,

И в светлый полдень и в ненастный день

Целует нежно

Эту землю он.

Сегодня наш урок будет посвящён 375 летию вступления Якутии в состав России. На уроках национальной культуры мы много говорили о жизни, преданиях, песнях, обрядах Якутии. И вот сегодня мы вспомним всё о ней.

- Назовите столицу Якутии

- Кто возглавляет нашу республику?

Рассмотрите и расскажите, что изображено на гербе Якутии.

Что обозначают цвета флага?

Территория Якутии – самая большая среди автономных республик России. Площадь Якутии равна 3мл.103 тыс.кв.км. Это 1/7 часть территории России. Площадь Якутии в 6 раз превышает площадь Франции и в 13 раз площадь Англии. На территории Якутии живут мужественные люди: якуты, эвенки, юкагиры, чукчи, которые борясь с суровым климатом севера обогатили  человечество опытом хозяйствования на самом холодном крае земли.

Присоединение Якутии к России было исторически важным событием. В результате присоединения в Якутии появились новые селения и города, стали развиваться транспорт и многие отрасли народного хозяйства. В Якутии три города республиканского значения (Якутск Мирный, Нерюнгри). Якутия имеет свою Конституцию, государственный флаг, герб.

Рассмотрите и расскажите, что изображено на гербе Якутии.

Что обозначают цвета флага?

Несмотря на то, что Якутия суровый край, она богата  растительностью и животными. И сейчас я предлагаю вспомнить эти растения и животных.

Викторина «Растения и животные Якутии»

1.      Дерево с круглыми шишками и длинными иголками? (сосна)

2.      Растение, цветок, которого имеет жёлтый или сине-фиолетовый цвет. Символ мужества и удачи? (прострел)

3.      Прилет этой птицы означает наступление лета в Якутии? (кукушка)

4.      Птица, вошедшая в фольклор всех народов и времён, как постоянный персонаж сказок и легенд? (ворона)

5.      Хищное животное, семейство песцовых ,серого цвета? (волк)

6.      Кто по ёлкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы? (белка)

7.      Растение, имеющее следующие названия: багун  душистый, розмарин лесной, мирт болотный (багульник)

8.      Дерево, воспетое поэтами в стихах и песнях за красоту и стройность? (берёза)

9.      Словно царскую корону,

Носит он свои рога

Ест лишайник, мох зелёный.

Любит снежные луга. (олень)

Жители Якутии любят песни, сказки, предания, игры. Существует поговорка «Когда якут садится на лошадь – становится поэтом». Поэты и писатели прославляют Якутию и её жителей в стихах, песнях, рассказах. О Якутии можно найти книги в нашей школьной библиотеке. Часть  из них вы видите на стенде. (дети рассматривают книги о Якутии)

В одной из книг я нашла интересную легенду. Все вы знаете о белом журавле – стерхе. А вот кто из вас знает, почему эта птица считается священной птицей Якутии. (учитель рассказывает легенду)

Народы Якутии живут в братстве и согласии с многочисленными народами России. На территории Якутии живут и трудятся жители разных народов. И в нашем классе дружно учатся русский и украинец, якут и бурят, белорус и башкир. И я предлагаю вам в честь дружбы сделать стерхов и отправить их на нашу школьную планету.

Изготовление журавликов. (дети обводят по шаблону птицу, вырезают её и прикрепляют на доску)

Заключительная часть.

Постепенно меняется наша жизнь. Всё то, что мы сейчас достигли, построено на огромном труде прошлых поколений. И если вы, будущее поколение, будете знать свою историю и гордиться ею, то Якутия уверенно будет вступать в новое тысячелетие. Ибо без знания прошлого нельзя построить будущее.

Удачи вам!